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O XIII Encontro de Pesquisa em Educação FaE/UFMG ocorrerá entre os dias 16 a 20/10 na FaE/UFMG. Convidamos a todos para participa...

Pesquisadora e quilombola fará palestra sobre educação

O Programa Ações Afirmativas na UFMG, por meio do projeto de extensão “Construindo Espaços de Diálogos e Reflexão sobre Metodologia de Pesquisa sobre Relações Raciais e Ações Afirmativas” – CP/UFMG, convida a todos para a palestra: "Educação escolar Quilombola: a encruzilhada entre as memórias de uma infância quilombola e a formação acadêmica" com a pedagoga e mestre em Educação/FaE/UFMG Cláudia Marques Oliveira. Será no dia 16 de junho, às 19h, na sala de reuniões do Centro Pedagógico da UFMG. A entrada é gratuita e serão emitidos certificados de participação.

A pesquisadora e quilombola Cláudia Marques abordará as Memórias enquanto criança gorutubana que influenciou em sua formação acadêmica e seu olhar de pesquisadora para as crianças negras, além de abordar os desafios da implementação da Educação Escolar Quilombola como prática docente.

Cláudia é descendente do povo gurutubano quilombola do norte de Minas, nasceu em Janaúba no estado de Minas Gerais. Possui graduação em Normal Superior - Faculdades Pedro Leopoldo. Professora da Rede Municipal de Educação da Prefeitura de Pedro Leopoldo/MG. Mestre pelo Programa de pós-graduação: conhecimento e inclusão social em educação na Fae/UFMG com o tema: Cultura Afro-brasileira e Educação: significados de ser criança negra e congadeira no município de Pedro Leopoldo em Minas Gerais. Bolsista Internacional da Fundação Ford, membro do Programa Ações Afirmativas na UFMG e integrante do GEIQ/UFMG - Grupo de Estudos Interdisciplinar Quilombola. 

Ganhadora dos prêmios:
- Prêmio Educa Minas, Instituto Nandyala Livros e Ministério Publico de Minas Gerais. 2014.
- Mulher Negra de destaque de Minas Gerais, Coordenadoria de Igualdade Racial da Secretaria Municipal de Desenvolvimento de Montes Claros. 2014.
- Prêmio Mulheres Negras Contam sua Historia, Secretaria de Politicas para Mulheres e a SEPPIR. 2013.


Acesse a dissertação de Claudia Marques

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